Educação - Gabinete do Secretário de Estado da Educação
Mostrar mensagens com a etiqueta adultos. Mostrar todas as mensagens
Mostrar mensagens com a etiqueta adultos. Mostrar todas as mensagens
segunda-feira, 14 de agosto de 2023
Crédito horário, afetação de docentes e técnicos para os Centros Qualifica
segunda-feira, 9 de janeiro de 2023
Alterações ao regime de organização e funcionamento dos "Centros Qualifica"
quinta-feira, 5 de maio de 2022
O que a Internet diz de si!
.jpg)
Este grupo com baixa literacia digital, a viver numa sociedade cada vez mais tecnológica, deseja sentir-se incluído. Nesse sentido, a população de adultos mais velhos cedeu ao uso de dispositivos móveis, computadores e tablets, com o desejo de encurtar o gap geracional, que existe com as camadas mais jovens - filhos e netos. Modernizaram-se e adotaram algumas práticas comuns às gerações mais novas, passando a fazer compras online, contactar com familiares e amigos através de plataformas digitais, ter teleconsultas, aderir a redes sociais, e muitas outras atividades realizadas em ambiente digital.
A pandemia de covid-19 e o consecutivo isolamento intensificaram esta necessidade de adaptação. Por isso, reforçar os seus conhecimentos, ajudando-os a combater esta falta de competências, de forma dinâmica, tangível e prática - aproveitando a motivação e necessidade que os mesmos sentem - revelou-se fundamental.
A população de adultos mais velhos identifica-se com a campanha O que a Internet diz de si!, pela informação espelhada em personalidades conhecidas da sua geração, como Júlia Pinheiro e Júlio Isidro. Aqui, as boas práticas transmitidas por um “rosto familiar” permitem aprender, de forma lúdica e leve, boas práticas no uso da Internet.
Tanto o Centro Nacional de Cibersegurança como o Centro Internet Segura promovem continuamente a utilização segura e saudável da Internet e meios tecnológicos associados, através das respetivas plataformas digitais e redes sociais.
Como a formação é sempre uma mais-valia, a realização dos cursos e-learning disponíveis aqui é também uma fonte de informação e conhecimentos muito útil para a adoção de boas práticas.
Obtenha apoio, para esclarecimento de dúvidas ou denúncia de conteúdos ilegais, junto da Linha Internet Segura. Utilize o número gratuito 800 21 90 90 - disponível das 8h00 às 22h00, o email linhainternetsegura@apav.pt ou o formulário Pedir Esclarecimento.
Pode encontrar mais informação sobre:
- Silver Surfer - Informations et conseils pour seniors
- Silver Surfer
- Comunidades Pró Envelhecimento
- Cursos e-learning: Cidadão Ciberseguro; Cidadão Ciberinformado; Consumidor Ciberseguro; Cidadão Cibersocial
- Boas práticas no MB WAY
- Password
- Cibersegurança: A Sua Caixa de CiberFerramentas
quarta-feira, 30 de março de 2022
Reconhecimento, a validação e a certificação de competências no âmbito do Programa Qualifica
Publicada a Portaria que procede à primeira alteração à Portaria n.º 61/2022, de 31 de janeiro, que regula o reconhecimento, a validação e a certificação de competências, no âmbito do Programa Qualifica
Portaria n.º 132/2022
segunda-feira, 14 de março de 2022
Regulamentação de Cursos de Educação e Formação de adultos - Declarações de retificação publicadas hoje
PRESIDÊNCIA DO CONSELHO DE MINISTROS - SECRETARIA-GERAL
Retifica a Portaria n.º 86/2022, de 4 de fevereiro, que regulamenta os cursos de educação e formação de adultos, designados por «cursos EFA»
PRESIDÊNCIA DO CONSELHO DE MINISTROS - SECRETARIA-GERAL
Retifica a Portaria n.º 70/2022, de 2 de fevereiro, que regula os cursos de aprendizagem previstos na alínea b) do n.º 1 do artigo 9.º do Decreto-Lei n.º 396/2007, de 31 de dezembro
PRESIDÊNCIA DO CONSELHO DE MINISTROS - SECRETARIA-GERAL
Retifica a Portaria n.º 66/2022, de 1 de fevereiro, que regulamenta as formações modulares certificadas previstas na alínea f) do n.º 1 do artigo 9.º do Decreto-Lei n.º 396/2007, de 31 de dezembro
sexta-feira, 4 de fevereiro de 2022
Portaria que regulamenta os cursos de educação e formação de adultos - Cursos EFA
Publicada hoje a Portaria que regulamenta os cursos de educação e formação de adultos, designados por «cursos EFA»
Portaria n.º 86/2022
1 - A presente portaria regulamenta os cursos de educação e formação de adultos, doravante designados por «cursos EFA», previstos na alínea d) do n.º 1 do artigo 9.º do Decreto-Lei n.º 396/2007, de 31 de dezembro, na sua redação atual.
2 - Os cursos a que se refere o número anterior constituem-se como uma modalidade de formação de dupla certificação e desenvolvem-se de acordo com os referenciais de competências e de formação associados às qualificações que integram o Catálogo Nacional de Qualificações (CNQ).
3 - Os cursos EFA permitem a obtenção do 1.º ciclo do ensino básico ou de uma qualificação de nível 1, 2, 3 ou 4 do Quadro Nacional de Qualificações (QNQ) integrada no CNQ, nos termos do artigo 8.º
quarta-feira, 2 de fevereiro de 2022
Regulação dos cursos de aprendizagem (nível 4 ou 5 ) de dupla certificação
Publicada hoje a Portaria que regula os cursos de aprendizagem previstos na alínea b) do n.º 1 do artigo 9.º do Decreto-Lei n.º 396/2007, de 31 de dezembro.
Portaria n.º 70/2022
1 - A presente portaria regula os cursos de aprendizagem previstos na alínea b) do n.º 1 do artigo 9.º do Decreto-Lei n.º 396/2007, de 31 de dezembro, na sua redação atual.
2 - Os cursos de aprendizagem são uma modalidade de formação de dupla certificação e desenvolvem-se, em alternância, de acordo com os referenciais de competências e de formação associados às qualificações que integram o Catálogo Nacional de Qualificações (CNQ).
3 - Os cursos de aprendizagem, doravante designados por «cursos de Aprendizagem» e «cursos de Aprendizagem +», permitem a obtenção de uma qualificação de nível 4 ou 5 do Quadro Nacional de Qualificações (QNQ) integrada no CNQ, respetivamente.
terça-feira, 1 de fevereiro de 2022
Portaria que regulamenta as formações modulares certificadas
Publicada também a Portaria que regulamenta as formações modulares certificadas previstas na alínea f) do n.º 1 do artigo 9.º do Decreto-Lei n.º 396/2007, de 31 de dezembro.
Portaria n.º 66/2022
1 - A presente portaria regulamenta as formações modulares certificadas, previstas na alínea f) do n.º 1 do artigo 9.º do Decreto-Lei n.º 396/2007, de 31 de dezembro, na sua redação atual.
2 - As formações a que se refere o número anterior, constituem-se como uma modalidade de formação de dupla certificação e desenvolvem-se de acordo com os referenciais de competências e de formação associados às qualificações que integram o Catálogo Nacional de Qualificações (CNQ).
segunda-feira, 31 de janeiro de 2022
Regulação da criação e do regime de organização dos "Centros Qualifica"
Portaria n.º 62/2022
A presente portaria regula a criação e o regime de organização e funcionamento dos centros especializados em qualificação de adultos, adiante designados por «Centros Qualifica».
Os Centros Qualifica promovem a aprendizagem ao longo da vida e a melhoria das qualificações, escolares e profissionais, valorizando os percursos individuais das pessoas.
Os Centros Qualifica têm como destinatários os adultos com idade igual ou superior a 18 anos e, excecionalmente, os jovens que não se encontrem a frequentar modalidades de educação ou de formação e que não trabalhem.
:::::::
Foi também publicada hoje a Portaria que regula o reconhecimento, a validação e a certificação de competências no âmbito do Programa Qualifica
Portaria n.º 61/2022
A presente portaria regula o reconhecimento, a validação e a certificação de competências, doravante designado por «RVCC», que consiste no processo através do qual o adulto demonstra competências adquiridas e desenvolvidas ao longo da vida por vias formais, não formais e informais, que são passíveis de validação e certificação para efeitos de obtenção de uma qualificação.
terça-feira, 9 de novembro de 2021
GUIA PARA ADULTOS: COMO APRENDER AO LONGO DA VIDA?
Sabias que
... Metade da população ativa tem
baixos níveis de escolaridade?
48% dos portugueses com idades entre os 25 e os 64 anos
não completaram o ensino secundário e têm baixos níveis
de escolaridade e de qualificação profissional. Na Europa,
destacamo-nos pela negativa: a média da União Europeia é
de 21,6% da população ativa com défice de qualificações e
só os países do Sul da Europa apresentam números mais
elevados.
... Temos o maior gap
geracional da UE?
O desfasamento, em Portugal, entre os mais jovens e os
mais velhos, na população adulta, gerou um enorme gap
intergeracional nos níveis de escolaridade da população
adulta. Enquanto 75,2% da população 25-34 anos
completou o ensino secundário, apenas 46,5% o fez entre a
população 35-64 anos
... Portugal é um caso de urgência máxima?
Portugal aparece internacionalmente como o
país onde é mais urgente preparar o sistema de
educação e formação de adultos para o futuro.
A OCDE criou um index de urgência composto por inúmeros indicadores, incluindo a educação e
competências atuais da população adulta, alterações demográficas, risco de alterações
estruturais e de automação, e riscos da globalização. E neste index, Portugal destaca-se por ter
desafios particularmente exigentes.
Guia para adultos: como aprender ao longo da vida?
Para profissionais, empregados ou desempregados, pessoas à procura de fazer um upskill ou reskill
quarta-feira, 8 de setembro de 2021
Educação e Formação de Adultos na Europa
Consulte aqui o novo estudo da Rede Eurydice intitulado “Adult education and training in Europe: Building inclusive pathways to skills and qualifications” centra-se nas atuais abordagens à promoção da aprendizagem ao longo da vida, com especial ênfase nas políticas e medidas de apoio dirigidas a adultos com baixos níveis de competências e de qualificações, com vista a promover o seu acesso às oportunidades de aprendizagem.
Educação e Formação de Adultos na Europa
sexta-feira, 27 de agosto de 2021
Programa «Certificado de Competências Digitais»
Publicada no Diário da República a Portaria que procede à criação do Programa «Certificado de Competências Digitais»
A presente portaria cria o Programa «Certificado de Competências Digitais», programa para a aquisição e certificação de competências na área das tecnologias e meios digitais, alinhadas com o Quadro Dinâmico de Referência para a Competência Digital (QDRCD), aprovado pelo Despacho n.º 1088/2019, publicado no Diário da República, 2.ª série, n.º 22, de 31 de janeiro de 2019
Portaria n.º 179/2021
EDUCAÇÃO E TRABALHO, SOLIDARIEDADE E SEGURANÇA SOCIAL
segunda-feira, 14 de setembro de 2020
Publicação do CNE "Educação de Adultos: ninguém pode ficar para trás"
O Seminário Educação de Adultos: ninguém pode ficar para trás decorreu
há cerca de dois anos no auditório do Conselho Nacional de Educação. O
ponto de partida para a realização desta iniciativa foi o problema
frequentemente identificado em Portugal no que respeita aos níveis de
literacia, competências-chave e qualificações da população adulta. São
conhecidas algumas das suas causas, nomeadamente a tardia
“escolarização de massas” ou a intermitência e fraca relevância das
políticas educativas neste setor.
Atas do Seminário: "Educação de Adultos: ninguém pode ficar para trás" que decorreu no dia 20 de setembro de 2018, no auditório do Conselho Nacional de Educação.
terça-feira, 5 de maio de 2020
Regulação dos Centros Qualifica
O Programa Qualifica é um programa vocacionado para a qualificação de adultos que tem por objetivo melhorar os níveis de educação e formação dos adultos, contribuindo para a melhoria dos níveis de qualificação da população e a melhoria da empregabilidade dos indivíduos.
Os Centros Qualifica são centros especializados em qualificação de adultos, vocacionados para a informação, o aconselhamento e o encaminhamento para ofertas de educação e formação profissional de adultos com idade igual ou superior a 18 anos que procuram uma qualificação.
Criação e renovação da autorização de funcionamento dos Centros Qualifica de acordo com a Portaria n.º 232/2016, de 29 de agosto, que procede à regulação da criação e do regime de organização e funcionamento dos Centros Qualifica.
Extinção dos Centros Qualifica de acordo com a Portaria n.º 232/2016, de 29 de agosto, que procede à regulação da criação e do regime de organização e funcionamento dos Centros Qualifica.
sábado, 31 de agosto de 2019
Plataforma Eletrónica para a Educação de Adultos na Europa (EPALE)
A Plataforma Eletrónica para a Educação de Adultos na Europa (EPALE) tem o objetivo de desafiar os profissionais de educação de adultos e os especialistas nesta matéria a partilharem abordagens inovadoras, metodologias e boas práticas que sejam demonstrativas de como a educação de adultos pode ser utilizada como um instrumento integrador.
Neste sentido, durante os meses de agosto e setembro, o tema em destaque é a "Inclusão social de grupos vulneráveis."
As inscrições são efetuadas online.
segunda-feira, 24 de junho de 2019
quarta-feira, 27 de março de 2019
Programa Ler+Qualifica
O Plano Nacional de Leitura 2027 (PNL2027) lança, em parceria com a Agência Nacional para a Qualificação e o Ensino Profissional (ANQEP, IP), o programa LER+Qualifica, programa de leitura e escrita para adultos que frequentam os Centros Qualifica e as escolas a eles associadas.
Este programa tem como objetivo desenvolver e reforçar hábitos de leitura e escrita na população adulta promovendo, além das competências de compreensão leitora funcional e instrumental, também a literária, essencial para a prática de uma cidadania informada e ativa e para a inclusão social.
quarta-feira, 29 de novembro de 2017
Educação e formação profissional de adultos - Debate online
Esta iniciativa, subordinada à temática da educação e formação profissional de adultos, visa debater as atuais necessidades de competências dos adultos e os respetivos desafios para a sua aquisição.
Que fatores têm sido responsáveis pelas mudanças na educação e formação profissional para os adultos?
Como é que essas alterações afetam as competências necessárias?
Qual deve ser o papel da validação das competências não-formais e informais?
Estas e outras questões são o mote para a realização de um debate on-line (em suporte escrito), que será dinamizado através da Plataforma Eletrónica para a Educação de Adultos na Europa (EPALE).
Este debate realiza-se, no dia 30 de novembro e terá início pelas 10 horas.
Educação e formação profissional de adultos | debate online
terça-feira, 5 de setembro de 2017
Rede de Oferta Formativa 2017/2018
Cursos Profissionais
Cursos de Educação e Formação de adultos (EFA) – ciclo de formação com início em 2017/2018
Rede de Oferta de Adultos – Cursos de Formação Modular 2017/ 18 – Rede de Funcionamento
Rede de Oferta de Adultos – Competências Básicas 2017/ 18 – Rede de Funcionamento
Rede de Oferta de Adultos – Cursos de Português para Falantes de Outras Língua 2017/18
Cursos de Educação e Formação – Escolas Públicas e Escolas Privadas (homologada em 01 de setembro 2017)
Rede de Oferta de Adultos – Ensino Secundário Recorrente 2017/18
sexta-feira, 1 de setembro de 2017
Debate na Plataforma Eletrónica para a Educação de Adultos na Europa
A EPALE – Plataforma Eletrónica para a Educação de Adultos na Europa irá realizar um debate, organizado pelo Central Support Service (CSS), sobre Literacia, que abordará os seguintes pontos:
• Que competências em literacia necessitam os adultos, na Europa, em 2017?
• Que desafios enfrenta cada país para garantir a formação em competências básicas e as competências em literacia dos adultos?
• Como podemos garantir que existe o investimento adequado em educação em literacia para adultos?
A ANQEP, na qualidade de Serviço Nacional de Suporte da EPALE(NSS) em Portugal, convida todos os interessados a participar no debate, entre o dia 4 e o dia 7 de setembro, contando com as suas questões, a sua experiência e os seus comentários.
A discussão está aberta a todos e acontecerá nesta página entre 4 e 7 de setembro de 2017. Será moderada pelo Coordenador Temático de Habilidades da Vida da EPALE, David Mallows, em colaboração com nossos parceiros da Rede Européia de Competências Básicas (EBSN) (link É externo).
Dia Internacional da Literacia - semana de debate
Subscrever:
Mensagens (Atom)